Umweltschule

Die IGS Oyten ist Umweltschule in Europa

Seit 2013 erhält die IGS Oyten alle zwei Jahre die Auszeichnung als Umweltschule in Europa – Internationale Nachhaltigkeitsschule.

Für die Zeiträume seit 2017 erhält die Schule zusätzlich die internationale Auszeichnung als Eco-School für die Zusammenarbeit mit dem Gymnasium Blansko in der Tschechischen Republik.

Für die Bewerbung müssen jeweils für den zweijährigen Zeitraum zwei Handlungskonzepte eingereicht, durchgeführt und dokumentiert werden. USE-Projekte bis 2022 hier.

Für die IGS hat die Bildung für nachhaltige Entwicklung im Unterricht und im Schulleben eine große Bedeutung. (siehe auch: Wie eine deutsche Schule für nachhaltige Entwicklung ausbildet)

Von der UNESCO-Kommission und dem Ministerium für Bildung und Forschung wurde die IGS Oyten 2018 und 2019 als BNE-Lernort innerhalb des Weltaktionsprogrammes „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ausgezeichnet.

Blog-Beiträge zum Thema Umweltschule:

Auszeichnung-2024

IGS Oyten 2024 erneut als Umweltschule ausgezeichnet Die IGS Oyten wurde für den Zeitraum 2022 bis 2024 zum fünften Mal als Umweltschule in Europa – Internationale Nachhaltigkeitsschule ausgezeichnet. Außerdem erhielt

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Ökologischer Anbau im Schulgarten

Ökologischer Anbau im Schulgarten Wir hatten uns für eine Abteilung der nachhaltigen Schülerinnengenossenschaft vorgenommen, durch das Anlegen eines Schulgartens auf der Grundlage ökologischer Landwirtschaft Erfahrungen zu sammeln, wie eine nachhaltige

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Solarinitiative für die IGS Oyten

Solarinitiative für die IGS Oyten In den nächsten beiden Jahren soll auf dem Aula-Dach der IGS Oyten eine 100 kWp-Photovoltaik-Anlage installiert werden. Dieses Projekt soll unter aktiver Beteiligung von Schüler_innen

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Schulwaldimpressionen 2023

Schulwaldimpressionen 2023 Der Schulwald wurde im November 2021 gepflanzt und wächst jetzt im zweiten Jahr. In diesem Artikel werden die Fotos das Jahr über zu verschiedenen Jahreszeiten ergänzt. 17. April

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Vorbereitung für das Schulwaldtagebuch

Vorbereitungen für das Schulwaldtagebuch Im November haben Schülerinnen und Schüler des Wahlpflichtkurses Umwelt im 10 Schuljahr das Schulwaldgelände vermessen. Ziel war es, das Gelände in Planquadrate einzuteilen, so dass im

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Ansitzstangen für den Schulwald

Ansitzstangen für den Schulwald Die Klasse Apollon A baute mit Unterstützung der Stiftung „Zukunft Wald“ im Schulwald Ansitzstangen für Greifvögel, auch Julen genannt.Damit sollen Greifvögel angelockt werden, um eine zu

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